Ana Hatlarıyla Dil Öğretimi ve Materyal Hazırlama Kılavuzu

Giriş 1. Yabancı Dil Öğretiminde Dört Temel Dil Becerisi. 5 1.1. Dinleme Anlama Becerisi 1.1.1. Dinleme Türleri 1.1.2. Dinleme Modelleri 1.1.3. Dinleme Aşamaları 1.1.4. Dinleme Anlama Sorunları 1.1.5. Yabancı Dil Setlerinde Dinleme Öğretimine İlişkin Kriterler 1.2. Konuşma Sözlü Anlatım) Becerisi 1.2.1 Konuşma Becerisini Geliştiren Sınıf İçi Etkinlikler 1.2.2. Telaffuz Boğumlama / Artikülasyon) 1.2.3. Telaffuz Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar 1.2.4. Yabancı Dil Setlerinde Konuşma Öğretimine İlişkin Kriterler 1.3. Okuma Anlama Becerisi 1.3.1. Okuma Stratejileri 1.3.2. Okuma Süreçleri 1.3.3. Okuma Türleri 1.3.4. Okuma Etkinliklerinin Aşamaları 1.3.5. Arapça Okuma Anlama Derslerinde Öğrencilerin Karşılaştığı Zorluklar Ve Sık Karşılaşılan Okuma Hataları 1.3.6. Yabancı Dil Setlerinde Okuma Öğretimine İlişkin Kriterler 1.4. Yazma Yazılı Anlatım) Becerisi 1.4.1. Yazma Öğretim Yöntemleri 1.4.2. Yazma Öğretiminin Aşamaları 1.4.3. Yabancı Dil Setlerinde Yazma Öğretimine İlişkin Kriterler