Atomdan Evrene Bilimin Renkleri Çok Kültürlü Fen Eğitimi

Bu Kitap, çok kültürlü eğitimin temel kavramlarından yola çıkarak, öğretmenlerin, yöneticilerin, öğrencilerin ve velilerin bu süreçteki rollerini derinlemesine ele almaktadır. Sınıf içinde kullanılan yöntemlerden, ölçme-değerlendirme tekniklerine; ulusal ve uluslararası projelerden, farklı ülke standartlarına; özel gereksinimli bireylerden, kültürel içerikli kitap ve filmlere kadar uzanan geniş bir yelpazede bilgi sunmaktadır. Her bölüm, günümüz dünyasında giderek daha fazla önem kazanan kültürel kapsayıcılığı, fen eğitimi bağlamında anlamaya ve uygulamaya yönelik olarak yapılandırılmıştır. Bölüm 1 Çok Kültürlülük, Kültürler Arası Etkileşim Kavramları ve Eğitim Ortamlarına Geçiş Süreci Bölüm 2 Çok Kültürlü Eğitimde Okul, Yönetici, Öğretmen ve Öğrenci Özellikleri Bölüm 3 Çok Kültürlü Öğrenme Ortamlarında Veli Etkileşimi Bölüm 4 Çok Kültürlü Eğitim ve Çok Kültürlü Fen Eğitiminde Yapılan Ulusal ve Uluslararası Proje Çalışmaları Bölüm 5 Çok Kültürlü Fen Eğitimi Standartları Bölüm 6 Çok Kültürlü Fen Öğrenme-Öğretme Süreçleri-Kullanılan Stratejiler, Yöntemler, Teknikler, Araç-Gereç/Materyaller Bölüm 7 Çok Kültürlü Fen Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme Bölüm 8 Özel Gereksinimi Olan Öğrenciler İçin Fen Eğitimi Bölüm 9 Çok Kültürlü Eğitime Dair Kitap, Film Önerileri ve Eğitim Sürecine Yansımaları Bölüm 10 Çok Kültürlü Fen Eğitimi Ders Planı Tasarımı ve Örnekleri Bölüm 11 Çok Kültürlü Fen Eğitimi Program Tasarısı ve Türkiyede Çok Kültürlü Fen Eğitimi İçin Yol Haritası Önerisi