Çocuklar için Kodlama - Kayıp Hazinenin Peşinde

Son dönemde dijital teknoloji alanında meydana gelen hızlı gelişmelere bağlı olarak algoritma, kodlama ve yazılım konuları önem kazanmış ve bu alanlardaki eğitimler çocuklara küçük yaşlardan itibaren verilmeye başlanmıştır. Algoritma ve kodlama mantığını kavrayan bir çocuk, yazılım ile çalışan elektro-mekanik bir sistemin işleyişini daha kolay anlayabilmekte ve kendini bu alanda geliştirebilmektedir. Erken yaşta bu eğitimleri alan çocuklarda analitik, sistematik, algoritmik ve matematiksel düşünme, mantık yürütme, çıkarım yapma, problem çözme, durumlar ve olaylar arasında ilişki kurma, işleri planlama ve yeni fikirler üretme becerileri yaşıtlarına göre önemli ölçüde gelişmektedir. Bu kitap, Elektrik Elektronik Mühendisi ve Çocuk Eğitimi ve Etkinlikleri uzmanı işbirliği ile, çocuklara kodlama ve algoritma mantığını tanıtmak amacıyla hazırlanmıştır. Benzer kodlama kitaplarından farklı olarak konular, ilk sayfadan son sayfaya kadar, heyecanlı, gizemli ve sürükleyici bir hikâye eşliğinde anlatılmış, her sayfada birbirinden farklı ve kendine özgü kodlama teknikleri içeren etkinliklere yer verilmiştir. Böylece kitabın sonuna kadar çocukların ilgi ve heyecanının canlı kalması amaçlanmıştır. Konuların birbiri ile ilişkili olarak anlatılmış olması, bir aşamada elde edilen sonuçların sonraki aşamalarda kullanılması, durumlar ve olaylar arasında ilişki kurarak problem çözme becerisinin gelişmesine yardımcı olmaktadır. Çocukların dijital elektronik, robotik ve yazılım mantığını en kolay şekilde anlayabilmeleri için, ikili sayı sistemi, sekizli sayı sitemi, on altılı sayı sistemi, dijital analog dönüşümler, lojik yapılar, koordinat sistemleri, algoritma oluşturma, robot programlama mantığı, mors alfabesiyle kodlama, yazılım dünyasında kullanılan döngüler ve koşullu karar yapıları gibi konular çocukların seviyesine indirgenerek, ilgi çekici ve eğlenceli şekilde anlatılmıştır. Konular genel olarak kolaydan zora doğru işlenmiştir. Ayrıca kitaptaki etkinlikler, çocuklarda ince motor gelişimi, el-göz koordinasyonu, dikkat ve odaklanma, görsel ayırt etme, mekânsal hayal gücü, yer ve yön kavramı, harita bilgisi gibi konularda katkı sağlayacak şekilde hazırlanmıştır. Çocukların etkinlikleri daha kolay anlayabilmeleri ve yapabilmeleri için kısmen veli veya öğretmen desteğine ihtiyaçları olabilir. Bu yüzden anlamakta zorlandığı yerlerde konuyu açıklamak ve çözüm mantığı ile ilgili yol göstermek faydalı olacaktır.