Eğitim Bilimlerinde Araştırma ve Değerlendirmeler II

Piyano Eğitiminde Metronom Kullanımına Yönelik Tavsiyeler: Türkiye’deki Piyanistlerle Bir Çalışma Türkçe Eğitiminde Ortaokul Öğrencilerinin İlgi Alanlarına Giren Konuların Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma İki Dillilik Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Çeşitli Değişkenler Açısından Analizi Müzık Eğitiminde Yansıtıcı Düşünmeye Dayalı Öğretım Ve Kavramsal Bir Çerçeve Önerisi Tarih Öğretiminde Mekân, Olgu Ve Zaman Kavramlarının Edinilmesine Tarihyazımı Ve Öğretim Yönteminin Etkisi Beyin Gelişimi İlköğretim Hayat Bilgisi Öğretim Programı Karakter Eğitimiı Boyutunun Öğrencilerin Tipik Performanslarına Dayalı Olarak Değerlendirilmesi: Kırşehır Örneği Ergenlerde Bilgisayar Oyun Bağımlılığının Çeşitli Demografik Özelliklere Göre İncelenmesi Öğretmenlerin Psikolojik Güçlendirme Algılarının İşe Bağlılıklarına Etkisi Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Noktalama İşaretlerini Ve Yazım Kurallarını Uygulama Düzeyleri Dünden Bu Güne Çocuk Kavramının Olgunlaşması İhmal, İstismar Ve Çocuk Değişen Dünyada Değişime Uğrayan Öykü Anlatma Serüveni: Dijital Öyküleme Özel Eğitim Sınıflarında Uygulanan Müzik Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri Ortaokullarda Eğitsel Matematık Oyunlarına Kazanım Temelli Örnekler Üniversite Öğrencilerinin Değer Odaklı Yaşama Düzeylerinin İncelenmesi 1877–1878 Osmanlı-Rus Harbi Öncesi Siyasî Gelişmeler