Eğitim Bilimlerinde Uluslararası Araştırma ve Derlemeler - Mart 2023

BU KİTAPTA YER ALAN KONULAR AŞAĞIDAKİ ŞEKİLDEDİR; • ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİME YÖNELİK İHTİYAÇLARI VE BEKLENTİLERİ • ÖĞRETİMDE DİJİTAL ANİMASYON TASARIM SÜRECİ • ŞEMATİK DÖNEM ÇOCUK RESİMLERİNDE DUYGU DURUMLARININ PROJEKTİF AÇIDAN İNCELENMESİ • EĞİTİMDE LİDERLİK: KAPSAYICI LİDERLİK • 6.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ONDALIK KESİRLER KONUSUNDA YAPTIKLARI HATALARIN İNCELENMESİ • ÖRGÜTSEL DAYANIKLILIK: SINIF ÖGRETMENLERININ ALGILARI GÖRE BIR İNCELEME • EĞİTİM YÖNETİMİ SÜREÇLERİNDEN PLANLAMAYA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA • 7. SINIF KUVVET VE ENERJİ ÜNİTESİNDE STEM ETKİNLİKLERİ KULLANIMININ KALICILIĞA ETKİSİ • BAĞLAMA EĞİTİMİNDE ZEYBEK MÜZİĞİNİN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK YAPILMIŞ OLAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ • MAARİF-İ UMUMİYE NİZAMNAMESİ VE TÜRKÇE EĞİTİMİ • KÜRESELLEŞME, TOPLUM VE EĞİTİM • DİJİTAL EĞİTSEL OYUNLARLA ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE YANSIMALARI: ÖLÇME ÖĞRENME ALANI • YÜKSEKÖĞRETİMİN KÜLTÜREL DEĞİŞİMDEKİ ROLÜ • AVUSTURYA EĞİTİM SİSTEMİNDEN TÜRKİYE İÇİN ÇIKARIMLAR: BİR KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM ARAŞTIRMASI • TÜRKİYE’DE COVID-19 PANDEMİSİ SÜRECINDE UZAKTAN EĞİTİM İLE İLGİLİ YAPILAN AKADEMİK ÇALIŞMALAR ÜZERİNE BİR ANALİZ • BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE (BİLSEM) GÖREV YAPMAKTA OLAN MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERDE KULLANILAN EĞİTİM PROGRAMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ • MATEMATİK ÖĞRETİMİ VE ARGÜMANTASYON • ÖĞRENME MÜHENDİSLİĞİ • FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNDE MODELLEME İLE İLGİLİ ALGILARININ İNCELENMESİ • YETİŞKİN EĞİTİMİ TARİHİNDE HALK LİSELERİ VE GRUNDTVİG’İN EĞİTİM ANLAYIŞI • MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIĞINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER • DOĞAL OLAYLARIN DOĞAL AFETLERE DÖNÜŞMESİNİN AZALTILMASINDA SOSYAL BİLGİLER DERSİNİN ÖNEMİ • ÖRGÜT SAĞLIĞI İLE MESLEKİ MOTİVASYON ARASINDAKİ İLİŞKİ • İLKOKULLARDA YÖNETİCİLERİN LİDERLİK ÖZELLİKLERİ • PANDEMİ DÖNEMİNDE EĞİTİM YÖNETİMİ ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ANALİZİ • SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİ KULLANMAYA YÖNELİK ÖZ YETERLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ • ÇOCUKLARIN SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİMİNE YÖNELİK BAZI KAVRAMLARIN İNCELENMESİ • AKADEMİK ERTELEME: KAVRAMSAL ÇERÇEVE • OKUMA VE YAZMA SÜRECİNDE GÖRME-İŞİTME DUYULARININ ÖNEMİ VE SÜREÇTEKİ ÖĞRETMEN ROLLERİ • ÇOK-KÜLTÜRLÜ EĞİTİM BAĞLAMINDA AKADEMİSYEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOK-KÜLTÜRLÜ EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ • OKUL VE KURUM YÖNETİCİLERİNİN BRANŞLARINA DAİR SAYISAL VERİLER IŞIĞINDA COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN YÖNETİCİLİK GÖREVİNDEKİ TEMSİLİNİN İNCELEMESİ (İZMİR İLİ ÖRNEĞİ) • TÜRKİYE’DE YAPILAN YABANCI DİL SINAVLARINA UZAKTAN VE ÖRGÜN EĞİTİM İLE HAZIRLANAN ADAYLARIN BAŞARI DÜZEYLERİNİN ANALİZİ